Religión, evaluable, de oferta obligada por los centros 2º Bachillerato Madrid
Revisado 25 julio 2022
Post relacionados:
También sirve para reflejar detalles de cómo se elabora una norma hasta su publicación oficial.
Relacionado con post LOABLE reversión LOMCE en el que se plantea cambios sobre religión en educación
Índice
Post relacionado: Normativa webs, aplicaciones y protección de datos en educación donde se cita la idea de si cursar religión es dato protegido.
Este cambio se hace oficial en marzo 2018, pero en en julio 2017 Madrid ya intentó realizar la modificación
https://twitter.com/vicbarbero/status/888426865282752512
h) Religión, de oferta obligada por los centros
En hilo se enlaza borrador
http://www.feccoo-madrid.org/comunes/recursos/15708/doc287145_Curriculo_Bachillerato.pdf
Mismo día 21 julio 2017 veo dictamen Consejo Escolar que no incluía ese cambio
DICTAMEN DE LA COMISIÓN PERMANENTE (CP 7/2017) SOBRE EL DECRETO DE CONSEJO DE GOBIERNO, POR EL QUE SE MODIFICA EL DECRETO 52/2015,DE 21 DE MAYO, POR EL QUE SE ESTABLECE PARA LA COMUNIDAD DE MADRID EL CURRÍCULO DEL BACHILLERATO
y lo comento, porque el dictamen es preceptivo, y sin él la norma no sería válida.
https://twitter.com/FiQuiPedia/status/888492834663411713
@R_vanGrieken y @cifupresidenta Por qué en versión previa a dictamen del Consejo Escolar Madrid no se cambiaba art 8
No tengo ninguna noticia al respecto hasta verlo en BOCM ya en marzo 2018
6 marzo 2018
DECRETO 9/2018, de 27 de febrero, del Consejo de Gobierno, por el que se modifica el Decreto 52/2015, de 21 de mayo, del Consejo de Gobierno, por el que se establece para la Comunidad de Madrid el currículo del Bachillerato.
Indica
El presente Decreto tiene por objeto acomodar el texto del citado Decreto 52/2015, de 21 de mayo, del Consejo de Gobierno, al mandato contenido en la disposición adicional segunda de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación en cuanto a las enseñanzas de Religión de segundo curso.
...
Por otro lado, esta modificación normativa permite dotar de mayor seguridad jurídica y coherencia a la regulación actual, de manera que la materia de Religión, como específica de segundo curso de Bachillerato, esté en las mismas condiciones que la materia homónima del primer curso de la etapa, cumpliendo así el Decreto la normativa actualmente en vigor.
...
Para la elaboración de este Decreto, la Consejería de Educación e Investigación, en cumplimiento de lo establecido en la Ley 50/1997, de 27 de noviembre, del Gobierno, se ha sustanciado el correspondiente trámite de audiencia e información pública mediante la publicación del proyecto de norma en el Portal de Transparencia de la Comunidad de Madrid. Asimismo, se han solicitado los preceptivos informes a las Secretarías Generales Técnicas de las Consejerías, se ha emitido informe por la Secretaría General Técnica de la Consejería proponente y se ha recabado el dictamen del Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid, de acuerdo con el artículo 2.1.b) de la Ley 12/1999, de 29 de abril, de creación del Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid, y el informe de la Abogacía General. Por último, se ha emitido informe por la Comisión Jurídica Asesora de la Comunidad de Madrid.
...
Artículo único
Modificación de los artículos 8 y 10 y del Anexo III del Decreto 52/2015, de 21 de mayo, del Consejo de Gobierno, por el que se establece para la Comunidad de Madrid el currículo del Bachillerato
1. El apartado 4.h) del artículo 8 queda redactado de la siguiente manera:
“h) Religión, de oferta obligada por los centros”.
Tras leerlo, pongo una petición el mismo día 6 marzo al portal de transparencia
Cito que pido dictamen asociado al cambio, sin citar el dictamen de 2017 que no incluía ese cambio y que cité
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12 marzo 2018
Sobre punto 1, noticias en prensa que parecen indicar que no ha habido dictamen del consejo escolar que trate el tema de la religión, el dictamen sería el 7/2017 que ya cité.
Los sindicatos recurren el decreto de Cifuentes para blindar la Religión por ocultarlo al Consejo Escolar
CCOO presentará un contencioso administrativo porque, a su juicio, el proceso es "ilegal" por no informarse al Consejo Escolar. UGT lo ve "inaceptable"
Según los sindicatos, el cambio, que amplía la oferta de la asignatura en 2º de Bachillerato, no se incluía en el borrador de decreto que vio el Consejo Escolar
La Consejería de Educación desmiente a CCOO y UGT y asegura que el decreto pasó tal y como se aprobó por la Comisión Permanente del órgano en julio
https://www.eldiario.es/madrid/Gobierno-Cifuentes-Religion-Consejo-Escolar_0_749275530.html
Cifuentes impone la religión católica en el bachillerato
La medida ha sido aprobada de forma unilateral sin pasar por el Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid
http://diario16.com/cifuentes-impone-la-religion-catolica-bachillerato/
CCOO recurre ante los tribunales el blindaje de la Religión en Bachillerato
http://www.feccoo-madrid.org/ensenanzamadrid/Inicio:1035996--CCOO_recurre_ante_los_tribunales_el_blindaje_de_la_Religion_en_Bachillerato
Sobre punto 2, localizo la documentación asociada a punto 2 solicitado.
Resulta que aunque es una normativa ya publicada, está en
http://www.madrid.org/es/transparencia/informacion-juridica/normativa-en-tramitacion
Desde ahí llego a
Texto proyecto de decreto
¿por qué ahora?
¿qué respaldo legal tiene?
¿se ofrece de manera obligada ya en otras CCAA?
Si "es de oferta obligada ahora porque lo manda la ley" ¿era ilegal no estar ofreciéndola de manera obligada hasta ahora?
Citan LOE modificada por LOMCE
Los "niveles educativos que corresponda" es algo difuso.
Roj: STS 8059/2009 - ECLI: ES:TS:2009:8059
Id Cendoj: 28079130042009100650
Órgano: Tribunal Supremo. Sala de lo Contencioso
Sede: Madrid
http://www.poderjudicial.es/search/doAction?action=contentpdf&databasematch=TS&reference=5018032&links=28079130042009100650&optimize=20100128
En segundo lugar, considera que se ha omitido también el dictamen preceptivo del Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid, al amparo del art. 2 de la Ley 12/1999, de 29 de abril, de Creación del Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid . Por todo ello, solicita la anulación de la Orden impugnada.
...
que anulamos por no ser conforme con el ordenamiento jurídico, y declaramos que la Orden debió someterse por la Comunidad de Madrid a consulta de las Organizaciones Sindicales dándoles audiencia sobre el contenido de la misma.
https://es.wikipedia.org/wiki/Acuerdos_entre_el_Estado_espa%C3%B1ol_y_la_Santa_Sede_de_1979
Instrumento de Ratificación del Acuerdo entre el Estado español y la Santa Sede sobre Enseñanza y Asuntos Culturales, firmado en la Ciudad del Vaticano el 3 de enero de 1979.
https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-1979-29491
BOE de 15 diciembre 1979
Es importante el artículo II
El 3 enero 1979 se acababa de aprobar la constitución, que entró en vigor el 29 diciembre 1978, y el parlamento se había disuelto el 2 enero 1979 finalizando la legislatura constituyente.
http://www.congreso.es/portal/page/portal/Congreso/Congreso/Diputados/Historia/LegCons
Los acuerdos se firmaron con un texto negociado antes de la Constitución.
Imagen de la firma aquí
7 diciembre 2017
Las asignaturas pendientes de los acuerdos Iglesia-Estado
https://alfayomega.es/134367/sobre-la-vigencia-de-los-acuerdos-iglesia-estado
En wikipedia:
Los acuerdos fueron negociados en secreto por el entonces ministro de Asuntos Exteriores del gobierno de Adolfo Suárez, el católico propagandista Marcelino Oreja, y el secretario de Estado de la Santa Sede, cardenal Jean-Marie Villot. Las negociaciones comenzaron antes de que se aprobara la nueva Constitución democrática e incluso de que se acordara la redacción del artículo 16
La constitución en artículo 16.3 indica
https://app.congreso.es/consti/constitucion/indice/titulos/articulos.jsp?ini=16&tipo=2
Ninguna confesión tendrá carácter estatal. Los poderes públicos tendrán en cuenta las creencias religiosas de la sociedad española y mantendrán las consiguientes relaciones de cooperación con la Iglesia Católica y las demás confesiones.
http://www.vatican.va/roman_curia/secretariat_state/archivio/documents/rc_seg-st_19790103_santa-sede-spagna_sp.html
Se tratan en congreso, 13 septiembre 1979
http://www.congreso.es/public_oficiales/L1/CONG/DS/PL/PL_029.PDF
ORDEN DEL DIA (continuación)
- Convenios internacionales: Acuerdo entre el Estado español y la Santa sede sobre enseñanza y asuntos culturales, y pmtocolo final (Boletín Oficial de las Cortes Generales número 9-11, serie C, de 8 de septiembre de 1979).
-Acuerdo entre el Estado español y la Santa Sede sobre asuntos económicos , y protocolo adicional (Boletín Oficial de las Cortes Generales número 10-11, serie C, de 6 de septiembre de 1979).
- Acuerdo entre el Estado español y 41 Santa sede sobre asuntos jurfdicos, y protocolo final (Boletín Oficial de las Cortes Generalesu nQmero 11-11, serie C, de 6 de sep- tiembre de 1979).
-Convenio entre el Estado español y la Santa Sede sobre k mbtencia i.ellgiosa a las Fuerzas Armadas y servicio militar de clérigos y rdfgi<wos, y das anexos comple- mentarios (Boletín Oficial de las Cortes Generalesu nómem 1244 serie C, de 6 de septiembre de 1979).
1 junio 2013
Los Acuerdos de la discordia
La ‘ley Wert’ hace estallar otra disputa por los pactos firmados en los setenta con el Vaticano
Los obispos reciben privilegios que no otorga la Constitución y perpetúan el concordato de 1953
https://elpais.com/sociedad/2013/06/01/actualidad/1370102205_390955.html
Real Decreto 2438/1994, de 16 de diciembre, por el que se regula la enseñanza de la Religión.
https://www.boe.es/buscar/doc.php?id=BOE-A-1995-2045
En artículo II acuerdo hay varias ideas, relacionadas pero distintas
Las condiciones equiparables enlazan con ser evaluable, y con la no discriminación en resultados.
"recibir o no recibir la enseñanza religiosa no suponga discriminación alguna en la actividad escolar"
y que hay discriminación en resultados académicos es un hecho, que habría que documentar:
1. Resultados académicos.
1.1 Comparar notas Bachillerato religión vs específicas opcionales
1.1.1 de 2 h en 1º (Cultura Científica, Segunda Lengua Extranjera II, Tecnologías de la Información y la Comunicación I, Tecnología Industrial I...)
24 julio 2017
https://www.vozpopuli.com/memesis/religion-bachillerato-LOMCE-musulmanes_0_1047495456.html
Este es el motivo por el que hay musulmanes cursando religión católica en bachillerato
El número de alumnos de Bachillerato que eligen religión está aumentando desde que entró en vigor la LOMCE. Los alumnos tienen que elegir una asignatura optativa que cuenta para sus notas medias. Entre los variados temarios de Tecnología, Historia de la Filosofía o Psicología y el de Religión ...todos suelen elegir el más fácil. Hablamos con docentes para que nos cuenten su experiencia.
24 septiembre 2017
https://www.cuartopoder.es/ideas/opinion/2017/09/24/la-religion-escuela-alumno-mohamed/
La religión en mi escuela y mi alumno Mohamed
AGUSTÍN MORENO
«Según la Conferencia Episcopal seis de cada diez alumnos escogen la asignatura de religión católica, especialmente en ESO y Bachillerato».
«La LOMCE es como una conversión a la fuerza en una sociedad que debería ser aconfesional, con plena separación del Estado y de la Iglesia en materia de educación».
«El sistema educativo actual nos hace estar más cerca de las madrasas islámicas que de las escuelas de un Estado moderno como Francia».
1.1.2 de 2 h en 2º(Ciencias de la Tierra y Medioambiente,Tecnologías de la Información y la Comunicación II, Tecnología Industrial II...)
1.2 Comparar notas religión vs valores éticos
(el hecho de que la religión se vea como una alternativa a valores éticos me ya me parece un error de concepto)
2. Evolución matrícula religión ESO y Bachillerato según ha sido evaluable o no (ver más adelante datos)
3. Existencia contenidos reales, programaciones reales y su cumplimiento
¿Hay alguien qué inspecciona eso? ¿Existen suspensos en religión?
Antes la religión no se valoraba para la media y se podía hacer lo que se quisiera, como en las "alternativas a religión" (En Madrid MAE (Medidas de Atención Educativa).
Bueno, no cualquier cosa
http://www.poderjudicial.es/search/doAction?action=contentpdf&databasematch=TS&reference=3162827&optimize=20030906&publicinterface=true
Las sentencias del Tribunal Supremo precedentes han establecido que tales actividades complementarias, no supongan discriminación alguna para quienes opten por el estudio de la Religión, por situarles en una posible mejor situación académica
Hay sentencias sobre evitar discriminar a los que cursan religión frente a otras materias, pero no conozco sentencias en sentido inverso.
Cuando ni religión ni "alternativa a religión" valían para nota media, se protegía a los que cursaban religión de que en "alternativa a religión" no se hiciese nada "útil", sin cuestionar lo que se hacía en religión.
Pero ahora con LOMCE religión sí hace media (y sí influye en acceso a universidad, porque supone un % de la nota de bachillerato y un % de la nota final, aunque no esté en EvAU), y si quieren mantener la religión evaluable habría que exigirle la mismo a cualquier materia.
Yo veo que por la historia de la materia como no evaluable hay cierta inercia de ver religión como que vale no hacer nada (típico ver cine) como esa TS obligaba en alternativa, pero ahora con religión vs valores éticos u otra materia ambas en la media la cosa cambia y mucho.
Surge en LOMLOE en noviembre 2018. Ver post LOABLE reversión LOMCE
22 noviembre 2018
La comunidad educativa teme que la nueva ley de Celaá acabe con la Religión
Padres, profesores y asociaciones de centros católicos critican la reforma de la Lomce del Gobierno
https://www.abc.es/sociedad/abci-comunidad-educativa-tema-nueva-ley-celaa-acabe-religion-201811212156_noticia.html
En enero 2020 con el nuevo gobierno vuelve a salir el tema de religión como materia no evaluable
13 enero 2020
El nuevo Gobierno devalúa la asignatura de Religión y viola los acuerdos con la Santa Sede
Seguirá siendo voluntaria, no tendrá efectos académicos y, por primera vez, se queda sin alternativa
https://www.abc.es/sociedad/abci-nuevo-gobierno-devalua-asignatura-religion-y-viola-acuerdos-santa-sede-202001102002_noticia.html
Ahí se cita Real Decreto 2438/1994
La LOGSE, ley socialista del año 1990, se llevó a los tribunales por la asignatura de Religión. La alternativa a esta materia eran actividades de contenido lúdico y cultural no evaluables. Así lo estableció el Real Decreto 2438/1994, más conocido como el «decreto del parchís», que fue llevado a la justicia por varias asociaciones religiosas, no solo católicas sino también evangelistas e islámicas. La Sala Tercera del TS falló en contra del decreto por considerar que «vulnera el artículo 27.3 de la Constitución al ofrecer como alternativa enseñanzas que no tienen contenido moral, confesional, que según su criterio sería el único constitucionalmente posible porque siendo la educación un bien al que todos tienen derecho (27.1) y teniendo la educación por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana (27.2) aquel derecho que a todos asiste implica necesariamente que también accedan o bien a una formación religiosa, o bien a una formación moral confesional, sin alguna de las cuales sería difícilmente asumible la idea de un pleno desarrollo de la personalidad humana, cerrándose así el sistema, en cuanto a este punto, por la garantía establecida en el apartado 3, de que todos reciban una formación religiosa o moral, siendo el contenido real del derecho de los padres el de optar por una u otra, de acuerdo con sus propias convicciones, pero sin prescindir de ambas».
Evolución del alumnado que no asiste a clase de religión
https://laicismo.org/2017/evolucion-del-alumnado-que-no-asiste-a-clase-de-religion/161547
(gráfica comentada en post sobre correlación en educación)
https://laicismo.org/2016/02/sentencias-del-tribunal-superior-de-justicia-de-baleares-sobre-religion-en-el-bachillerato/142655/
http://www.lavanguardia.com/local/valencia/20170919/431408580288/tsj-rechaza-suspender-decreto-valenciano-religion.html
El TSJ rechaza suspender el decreto valenciano que permite reducir a la mitad la asignatura de religión
Así lo pidió la Asociación Profesional de Profesores de Religión en Centros Estatales (APPREC) en un recurso
Comentario sobre religión en Subcomisión Pacto Educativo, marzo 2017
https://twitter.com/FiQuiPedia/status/842395126928424960
.@f_ense_uso Sí. Estamos en 2017. En la escuela pública y en privada con concierto público se enseña y es evaluable que Jesucristo resucitó
Sentencias sobre profesorado religión: estadísticas sobre profesorado de religión y derecho a tener esos datos, derecho a sexenios ...
Roj: STS 2466/2011 - ECLI: ES:TS:2011:2466
Id Cendoj:28079140012011100265
Órgano: Tribunal Supremo. Sala de lo Social
Sede: Madrid
http://www.poderjudicial.es/search/doAction?action=contentpdf&databasematch=TS&reference=5966738&optimize=20110519&publicinterface=true
como delegados sindicales de USIT-EP, interesando la remisión de los listados completos y actualizados del profesorado de religión con los destinos actuales
21 febrero 2018
El Congreso pide al Gobierno derogar los Acuerdos con la Santa Sede para dejar la Religión fuera del sistema educativo
http://www.europapress.es/sociedad/educacion-00468/noticia-congreso-pide-gobierno-derogar-acuerdos-santa-sede-dejar-religion-fuera-sistema-educativo-20180221175808.html
23 marzo 2018
http://www.elperiodicoextremadura.com/noticias/extremadura/supremo-obliga-extremadura-incluir-asignatura-religion-2-bachillerato_1079642.html
24 marzo 2018
https://twitter.com/xarxatic/status/977436489704525824
¿Por qué nunca pide el inspector los criterios de evaluación al profesorado de religión? En mi centro de baja desde hace meses (sin sustituto) y todos nueves y dieces. En otros centros ponía un diez a alumnos que se habían dado de baja o que no asistían a clase. Lamentable.
En abril 2018 surge la sentencia del TC sobre LOMCE que trata tema conciertos segregación sexo (ver post Educación separada por sexos: conciertos, legalidad y LOMCE), pero también religión evaluable
16 abril 2018
Justicia y debate político
El Constitucional falla en contra del recurso presentado por el PSOE sobre la inconstitucionalidad de la LOMCE
http://www.elperiodicodearagon.com/noticias/opinion/justicia-debate-politico_1277688.html
Con respecto a considerar que la nota de Religión cuente para obtener la nota media, los jueces dejan contenta a la Iglesia y la sentencia parece dictada por la propia Conferencia Episcopal, de este modo seguirán aumentando los alumnos que optan por la religión como una vía fácil de mejorar la nota media. Desde que se implantó la LOMCE la cifra de alumnos de bachillerato matriculados en Religión aumentó un 75%. Sin comentarios.
19 junio 2018
ENTREVISTA | Isabel Celaá, portavoz del Gobierno
https://www.eldiario.es/politica/razon-fiarnos-Pablo-Iglesias_0_783922537.html
17 marzo 2019
Alumnos de Cataluña y Extremadura, polos opuestos para la clase de Religión
https://www.lavanguardia.com/vida/20190317/461077713998/alumnos-de-cataluna-y-extremadura-polos-opuestos-para-la-clase-de-religion.html
Son porcentajes de la reciente estadística "Las cifras de la educación en España" del Ministerio de Educación y Formación Profesional con datos del curso 2016-17, donde se especifica que se apuntaron a religión católica un 64,5 % del alumnado de Primaria, un 34,5 % no cursó religión y un 0,9 % otras religiones; datos que en Secundaria fueron del 55,6 %, 44,1 % y 0,3 %, respectivamente.
Si comparamos estos porcentajes respecto al anterior (2015-2016), se comprueba un ligero descenso de alumnos apuntado a esta asignatura aunque se mantiene, en general, la misma tónica por comunidades.
20 marzo 2019
Resumen
El 6 marzo 2018 Madrid publica en BOCM Decreto 9/2018 con una modificación que hace la religión de oferta obligada en 2º Bachillerato. Intento ver cómo se ha hecho y cómo lo respalda normativa, con comentarios generales sobre la materia de religión.Post relacionados:
Detalles
Intento detallar este cambio, dejando aparte el tema de que la religión esté en centros públicos y sea evaluable, escuela laica ... que es para otros posts, aunque detallar este cambio permite citar algunas cosas, y dejo apartado final con algunos enlaces.También sirve para reflejar detalles de cómo se elabora una norma hasta su publicación oficial.
Relacionado con post LOABLE reversión LOMCE en el que se plantea cambios sobre religión en educación
Índice
- Detalles y cronología de la modificación normativa Madrid
- Obligatoriedad del dictamen del Consejo Escolar
- Análisis de la normativa en BOCM que hace la oferta de religión obligatoria en 2º Bachillerato
- Obligatoriedad del dictamen del Consejo Escolar
- Normativa estatal
- Acuerdo con la santa sede
- Otra normativa
- Acuerdo indica que enseñanza de religión católica debe estar en planes educativos en todos los centros en condiciones equiparables a las demás disciplinas fundamentales
- Acuerdo indica que no es obligatoria y se garantiza derecho a recibirla
- Acuerdo indica recibir enseñanza religiosa no debe suponer discriminación: resultados académicos
- Normativa y jurisprudencia de otras CCAA
- Religión evaluable en Bachillerato
- Otras religiones en educación España
- Otros enlaces
Post relacionado: Normativa webs, aplicaciones y protección de datos en educación donde se cita la idea de si cursar religión es dato protegido.
Detalles y cronología de la modificación normativa Madrid
Este cambio se hace oficial en marzo 2018, pero en en julio 2017 Madrid ya intentó realizar la modificación
https://twitter.com/vicbarbero/status/888426865282752512
h) Religión, de oferta obligada por los centros
En hilo se enlaza borrador
http://www.feccoo-madrid.org/comunes/recursos/15708/doc287145_Curriculo_Bachillerato.pdf
Mismo día 21 julio 2017 veo dictamen Consejo Escolar que no incluía ese cambio
DICTAMEN DE LA COMISIÓN PERMANENTE (CP 7/2017) SOBRE EL DECRETO DE CONSEJO DE GOBIERNO, POR EL QUE SE MODIFICA EL DECRETO 52/2015,DE 21 DE MAYO, POR EL QUE SE ESTABLECE PARA LA COMUNIDAD DE MADRID EL CURRÍCULO DEL BACHILLERATO
y lo comento, porque el dictamen es preceptivo, y sin él la norma no sería válida.
https://twitter.com/FiQuiPedia/status/888492834663411713
@R_vanGrieken y @cifupresidenta Por qué en versión previa a dictamen del Consejo Escolar Madrid no se cambiaba art 8
No tengo ninguna noticia al respecto hasta verlo en BOCM ya en marzo 2018
6 marzo 2018
DECRETO 9/2018, de 27 de febrero, del Consejo de Gobierno, por el que se modifica el Decreto 52/2015, de 21 de mayo, del Consejo de Gobierno, por el que se establece para la Comunidad de Madrid el currículo del Bachillerato.
Indica
El presente Decreto tiene por objeto acomodar el texto del citado Decreto 52/2015, de 21 de mayo, del Consejo de Gobierno, al mandato contenido en la disposición adicional segunda de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación en cuanto a las enseñanzas de Religión de segundo curso.
...
Por otro lado, esta modificación normativa permite dotar de mayor seguridad jurídica y coherencia a la regulación actual, de manera que la materia de Religión, como específica de segundo curso de Bachillerato, esté en las mismas condiciones que la materia homónima del primer curso de la etapa, cumpliendo así el Decreto la normativa actualmente en vigor.
...
Para la elaboración de este Decreto, la Consejería de Educación e Investigación, en cumplimiento de lo establecido en la Ley 50/1997, de 27 de noviembre, del Gobierno, se ha sustanciado el correspondiente trámite de audiencia e información pública mediante la publicación del proyecto de norma en el Portal de Transparencia de la Comunidad de Madrid. Asimismo, se han solicitado los preceptivos informes a las Secretarías Generales Técnicas de las Consejerías, se ha emitido informe por la Secretaría General Técnica de la Consejería proponente y se ha recabado el dictamen del Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid, de acuerdo con el artículo 2.1.b) de la Ley 12/1999, de 29 de abril, de creación del Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid, y el informe de la Abogacía General. Por último, se ha emitido informe por la Comisión Jurídica Asesora de la Comunidad de Madrid.
...
Artículo único
Modificación de los artículos 8 y 10 y del Anexo III del Decreto 52/2015, de 21 de mayo, del Consejo de Gobierno, por el que se establece para la Comunidad de Madrid el currículo del Bachillerato
1. El apartado 4.h) del artículo 8 queda redactado de la siguiente manera:
“h) Religión, de oferta obligada por los centros”.
Tras leerlo, pongo una petición el mismo día 6 marzo al portal de transparencia
Cito que pido dictamen asociado al cambio, sin citar el dictamen de 2017 que no incluía ese cambio y que cité
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El 6 marzo 2018 se publica en BOCM DECRETO 9/2018
https://www.bocm.es/boletin/CM_Orden_BOCM/2018/03/06/BOCM-20180306-1.PDF
Se cita
1. dictamen del Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid
Pero no está a día de hoy en http://www.madrid.org/cs/Satellite?c=CM_Actuaciones_FA&cid=1142333142676&idConsejeria=1109266187254&idListConsj=1109265444710&idOrganismo=1109266227481&language=es&pagename=ComunidadMadrid%2FEstructura&sm=1109266100977
2. trámite de audiencia e información pública mediante la publicación del proyecto de norma en el Portal de Transparencia de la Comunidad de Madrid
pero no encuentro nada buscando por bachillerato en
http://www.madrid.org/es/transparencia/informacion-juridica/consulta-publica
http://www.madrid.org/es/transparencia/informacion-juridica/documentos-informacion-publica
3. informe por la Secretaría General Técnica de la Consejería proponente
4. informe de la Abogacía General
5. informe por la Comisión Jurídica Asesora de la Comunidad de Madrid
Solicito los documentos asociados a puntos 1 a 5
https://www.bocm.es/boletin/CM_Orden_BOCM/2018/03/06/BOCM-20180306-1.PDF
Se cita
1. dictamen del Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid
Pero no está a día de hoy en http://www.madrid.org/cs/Satellite?c=CM_Actuaciones_FA&cid=1142333142676&idConsejeria=1109266187254&idListConsj=1109265444710&idOrganismo=1109266227481&language=es&pagename=ComunidadMadrid%2FEstructura&sm=1109266100977
2. trámite de audiencia e información pública mediante la publicación del proyecto de norma en el Portal de Transparencia de la Comunidad de Madrid
pero no encuentro nada buscando por bachillerato en
http://www.madrid.org/es/transparencia/informacion-juridica/consulta-publica
http://www.madrid.org/es/transparencia/informacion-juridica/documentos-informacion-publica
3. informe por la Secretaría General Técnica de la Consejería proponente
4. informe de la Abogacía General
5. informe por la Comisión Jurídica Asesora de la Comunidad de Madrid
Solicito los documentos asociados a puntos 1 a 5
---
12 marzo 2018
Sobre punto 1, noticias en prensa que parecen indicar que no ha habido dictamen del consejo escolar que trate el tema de la religión, el dictamen sería el 7/2017 que ya cité.
Los sindicatos recurren el decreto de Cifuentes para blindar la Religión por ocultarlo al Consejo Escolar
CCOO presentará un contencioso administrativo porque, a su juicio, el proceso es "ilegal" por no informarse al Consejo Escolar. UGT lo ve "inaceptable"
Según los sindicatos, el cambio, que amplía la oferta de la asignatura en 2º de Bachillerato, no se incluía en el borrador de decreto que vio el Consejo Escolar
La Consejería de Educación desmiente a CCOO y UGT y asegura que el decreto pasó tal y como se aprobó por la Comisión Permanente del órgano en julio
https://www.eldiario.es/madrid/Gobierno-Cifuentes-Religion-Consejo-Escolar_0_749275530.html
Cifuentes impone la religión católica en el bachillerato
La medida ha sido aprobada de forma unilateral sin pasar por el Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid
http://diario16.com/cifuentes-impone-la-religion-catolica-bachillerato/
CCOO recurre ante los tribunales el blindaje de la Religión en Bachillerato
http://www.feccoo-madrid.org/ensenanzamadrid/Inicio:1035996--CCOO_recurre_ante_los_tribunales_el_blindaje_de_la_Religion_en_Bachillerato
Sobre punto 2, localizo la documentación asociada a punto 2 solicitado.
Resulta que aunque es una normativa ya publicada, está en
http://www.madrid.org/es/transparencia/informacion-juridica/normativa-en-tramitacion
Desde ahí llego a
15/09/2017 -
Proyectos de reglamentos en tramitación
Texto proyecto de decreto
Y si se mira texto,
Con fecha 28 de julio de 2017 se ha emitido el dictamen 36/2017 de la Comisión Permanente del Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid sobre el presente proyecto de decreto. En el mismo se hace constar que la Comisión Permanente del Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid, una vez examinado el proyecto de decreto, no tiene observaciones que hacer al mencionado proyecto normativo.
Luego sí hay dictamen del Consejo Escolar tratando la modificación asociada a religión.
18 abril 2018
Recibo respuesta transparencia, me aportan la documentación solicitada
2018-04-18-OPEN-07_Resolucion_de_acceso.pdf
2017-05-17-DictamenConsejoEscolar13-17.pdf
2017-06-30-Resolucion_audiencia.pdf
2017-07-28-DictamenConsejoEscolar36-17.pdf
2017-07-28-informe_SGT_Bchillerato.pdf 5 páginas
2017-08-02-INFORME_JCO_bachillerato.pdf 15 páginas
2017-10-11-Dictamen_CJA.pdf 25 páginas
No veo nada ilegal (realmente quería ver argumentación legal sobre por qué ofrecer religión en Bachillerato, pero se limitan a LOE modificada por LOMCE), solamente peculiar o que no conocía:
-dos dictámenes de consejo escolar
-la publicación de resolución audiencia tiene comunicación oficial
-el volumen de papeleo que hay asociado (SGT, JCO, CJA suman 45 páginas para una modificación que considero simple)
Realmente el acuerdo con la santa sede fija BUP pero no COU, por eso es obligatorio ofertarla en 1º Bachillerato (asociable a 3º BUP) pero no en 2º Bachillerato (asociable a COU)
Análisis de la normativa en BOCM que hace la oferta de religión obligatoria en 2º Bachillerato
(Esto lo escribo antes de tener respuestas de abril 2018)¿por qué ahora?
¿qué respaldo legal tiene?
¿se ofrece de manera obligada ya en otras CCAA?
Si "es de oferta obligada ahora porque lo manda la ley" ¿era ilegal no estar ofreciéndola de manera obligada hasta ahora?
Citan LOE modificada por LOMCE
1. La enseñanza de la religión católica se ajustará a
lo establecido en el Acuerdo sobre Enseñanza y Asuntos Culturales
suscrito entre la Santa Sede y el Estado español.
A tal fin, y de conformidad con lo que disponga dicho
Acuerdo, se incluirá la religión católica como área o materia en los
niveles educativos que corresponda, que será de oferta obligatoria para
los centros y de carácter voluntario para los alumnos y alumnas.
2. La enseñanza de otras religiones se ajustará a lo
dispuesto en los Acuerdos de Cooperación celebrados por el Estado
español con la Federación de Entidades Religiosas Evangélicas de España,
la Federación de Comunidades Israelitas de España, la Comisión Islámica
de España y, en su caso, a los que en el futuro puedan suscribirse con
otras confesiones religiosas.
3. La determinación del currículo y de los estándares
de aprendizaje evaluables que permitan la comprobación del logro de los
objetivos y adquisición de las competencias correspondientes a la
asignatura Religión será competencia de las respectivas autoridades
religiosas. Las decisiones sobre utilización de libros de texto y
materiales didácticos y, en su caso, la supervisión y aprobación de los
mismos corresponden a las autoridades religiosas respectivas, de
conformidad con lo establecido en los Acuerdos suscritos con el Estado
español.
Los "niveles educativos que corresponda" es algo difuso.
Obligatoriedad del dictamen del Consejo Escolar
Pendiente localizar jurisprudencia de algún caso de norma anulada por faltar dictamen de consejo escolar. BuscandoRoj: STS 8059/2009 - ECLI: ES:TS:2009:8059
Id Cendoj: 28079130042009100650
Órgano: Tribunal Supremo. Sala de lo Contencioso
Sede: Madrid
http://www.poderjudicial.es/search/doAction?action=contentpdf&databasematch=TS&reference=5018032&links=28079130042009100650&optimize=20100128
En segundo lugar, considera que se ha omitido también el dictamen preceptivo del Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid, al amparo del art. 2 de la Ley 12/1999, de 29 de abril, de Creación del Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid . Por todo ello, solicita la anulación de la Orden impugnada.
...
que anulamos por no ser conforme con el ordenamiento jurídico, y declaramos que la Orden debió someterse por la Comunidad de Madrid a consulta de las Organizaciones Sindicales dándoles audiencia sobre el contenido de la misma.
Normativa estatal
Acuerdo con la santa sede
Hay varios acuerdos, información general en wikipediahttps://es.wikipedia.org/wiki/Acuerdos_entre_el_Estado_espa%C3%B1ol_y_la_Santa_Sede_de_1979
Instrumento de Ratificación del Acuerdo entre el Estado español y la Santa Sede sobre Enseñanza y Asuntos Culturales, firmado en la Ciudad del Vaticano el 3 de enero de 1979.
https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-1979-29491
BOE de 15 diciembre 1979
Es importante el artículo II
Los
planes educativos en los niveles de Educación Preescolar, de Educación
General Básica (EGB) y de Bachillerato Unificado Polivalente (BUP) y
Grados de Formación Profesional correspondientes a los alumnos de las
mismas edades incluirán la enseñanza de la religión católica en todos
los Centros de educación, en condiciones equiparables a las demás
disciplinas fundamentales.
Por
respeto a la libertad de conciencia, dicha enseñanza no tendrá carácter
obligatorio para los alumnos. Se garantiza, sin embargo, el derecho a
recibirla.
Las
autoridades académicas adoptarán las medidas oportunas para que el
hecho de recibir o no recibir la enseñanza religiosa no suponga
discriminación alguna en la actividad escolar.
Los acuerdos y la Constitución
Un tema no irrelevante es cómo y cuándo se aprobaron.El 3 enero 1979 se acababa de aprobar la constitución, que entró en vigor el 29 diciembre 1978, y el parlamento se había disuelto el 2 enero 1979 finalizando la legislatura constituyente.
http://www.congreso.es/portal/page/portal/Congreso/Congreso/Diputados/Historia/LegCons
Los acuerdos se firmaron con un texto negociado antes de la Constitución.
Imagen de la firma aquí
7 diciembre 2017
Las asignaturas pendientes de los acuerdos Iglesia-Estado
https://alfayomega.es/134367/sobre-la-vigencia-de-los-acuerdos-iglesia-estado
En wikipedia:
Los acuerdos fueron negociados en secreto por el entonces ministro de Asuntos Exteriores del gobierno de Adolfo Suárez, el católico propagandista Marcelino Oreja, y el secretario de Estado de la Santa Sede, cardenal Jean-Marie Villot. Las negociaciones comenzaron antes de que se aprobara la nueva Constitución democrática e incluso de que se acordara la redacción del artículo 16
La constitución en artículo 16.3 indica
https://app.congreso.es/consti/constitucion/indice/titulos/articulos.jsp?ini=16&tipo=2
Ninguna confesión tendrá carácter estatal. Los poderes públicos tendrán en cuenta las creencias religiosas de la sociedad española y mantendrán las consiguientes relaciones de cooperación con la Iglesia Católica y las demás confesiones.
http://www.vatican.va/roman_curia/secretariat_state/archivio/documents/rc_seg-st_19790103_santa-sede-spagna_sp.html
CONVENTIONES
INTER APOSTOLICAM SEDEM ET NATIONEM HISPANAM
Índice
Se tratan en congreso, 13 septiembre 1979
http://www.congreso.es/public_oficiales/L1/CONG/DS/PL/PL_029.PDF
ORDEN DEL DIA (continuación)
- Convenios internacionales: Acuerdo entre el Estado español y la Santa sede sobre enseñanza y asuntos culturales, y pmtocolo final (Boletín Oficial de las Cortes Generales número 9-11, serie C, de 8 de septiembre de 1979).
-Acuerdo entre el Estado español y la Santa Sede sobre asuntos económicos , y protocolo adicional (Boletín Oficial de las Cortes Generales número 10-11, serie C, de 6 de septiembre de 1979).
- Acuerdo entre el Estado español y 41 Santa sede sobre asuntos jurfdicos, y protocolo final (Boletín Oficial de las Cortes Generalesu nQmero 11-11, serie C, de 6 de sep- tiembre de 1979).
-Convenio entre el Estado español y la Santa Sede sobre k mbtencia i.ellgiosa a las Fuerzas Armadas y servicio militar de clérigos y rdfgi<wos, y das anexos comple- mentarios (Boletín Oficial de las Cortes Generalesu nómem 1244 serie C, de 6 de septiembre de 1979).
1 junio 2013
Los Acuerdos de la discordia
La ‘ley Wert’ hace estallar otra disputa por los pactos firmados en los setenta con el Vaticano
Los obispos reciben privilegios que no otorga la Constitución y perpetúan el concordato de 1953
https://elpais.com/sociedad/2013/06/01/actualidad/1370102205_390955.html
Otra normativa
Real Decreto 2438/1994, de 16 de diciembre, por el que se regula la enseñanza de la Religión.
https://www.boe.es/buscar/doc.php?id=BOE-A-1995-2045
En artículo II acuerdo hay varias ideas, relacionadas pero distintas
Acuerdo indica que enseñanza de religión católica debe estar en planes educativos en todos los centros en condiciones equiparables a las demás disciplinas fundamentales
Se habla de incluir en los planes, y estar en todos los centros la convierte en tener oferta obligada, aunque no diga explícitamente oferta obligada.Las condiciones equiparables enlazan con ser evaluable, y con la no discriminación en resultados.
Acuerdo indica que no es obligatoria y se garantiza derecho a recibirla
Pero no indica en qué momento recibirla; se podría recibir por las tardes, junto como una extraescolar, aunque eso enlazaría con la de condiciones equiparables y con no discriminación.Acuerdo indica recibir enseñanza religiosa no debe suponer discriminación: resultados académicos
El artículo II del acuerdo sí indica explícitamente es"recibir o no recibir la enseñanza religiosa no suponga discriminación alguna en la actividad escolar"
y que hay discriminación en resultados académicos es un hecho, que habría que documentar:
1. Resultados académicos.
1.1 Comparar notas Bachillerato religión vs específicas opcionales
1.1.1 de 2 h en 1º (Cultura Científica, Segunda Lengua Extranjera II, Tecnologías de la Información y la Comunicación I, Tecnología Industrial I...)
24 julio 2017
https://www.vozpopuli.com/memesis/religion-bachillerato-LOMCE-musulmanes_0_1047495456.html
Este es el motivo por el que hay musulmanes cursando religión católica en bachillerato
El número de alumnos de Bachillerato que eligen religión está aumentando desde que entró en vigor la LOMCE. Los alumnos tienen que elegir una asignatura optativa que cuenta para sus notas medias. Entre los variados temarios de Tecnología, Historia de la Filosofía o Psicología y el de Religión ...todos suelen elegir el más fácil. Hablamos con docentes para que nos cuenten su experiencia.
24 septiembre 2017
https://www.cuartopoder.es/ideas/opinion/2017/09/24/la-religion-escuela-alumno-mohamed/
La religión en mi escuela y mi alumno Mohamed
AGUSTÍN MORENO
«Según la Conferencia Episcopal seis de cada diez alumnos escogen la asignatura de religión católica, especialmente en ESO y Bachillerato».
«La LOMCE es como una conversión a la fuerza en una sociedad que debería ser aconfesional, con plena separación del Estado y de la Iglesia en materia de educación».
«El sistema educativo actual nos hace estar más cerca de las madrasas islámicas que de las escuelas de un Estado moderno como Francia».
1.1.2 de 2 h en 2º(Ciencias de la Tierra y Medioambiente,Tecnologías de la Información y la Comunicación II, Tecnología Industrial II...)
1.2 Comparar notas religión vs valores éticos
(el hecho de que la religión se vea como una alternativa a valores éticos me ya me parece un error de concepto)
2. Evolución matrícula religión ESO y Bachillerato según ha sido evaluable o no (ver más adelante datos)
3. Existencia contenidos reales, programaciones reales y su cumplimiento
¿Hay alguien qué inspecciona eso? ¿Existen suspensos en religión?
Antes la religión no se valoraba para la media y se podía hacer lo que se quisiera, como en las "alternativas a religión" (En Madrid MAE (Medidas de Atención Educativa).
Bueno, no cualquier cosa
http://www.poderjudicial.es/search/doAction?action=contentpdf&databasematch=TS&reference=3162827&optimize=20030906&publicinterface=true
Las sentencias del Tribunal Supremo precedentes han establecido que tales actividades complementarias, no supongan discriminación alguna para quienes opten por el estudio de la Religión, por situarles en una posible mejor situación académica
http://www.poderjudicial.es/search/doAction?action=contentpdf&databasematch=TS&reference=4320074&links=religi%F3n&optimize=19960103&publicinterface=true
estas "actividades de estudio" habrían de suponer, por su carácter electivo excluyente, que los que optaron por las enseñanzas de la religión católica, al no poder acceder a aquellas "materias" cuyo estudio había normalmente de complementarse mediante dichas "actividades" previstas en la norma que ahora se analiza, se encontrarían con una menor preparación en referidas "materias comunes u optativas".
estas "actividades de estudio" habrían de suponer, por su carácter electivo excluyente, que los que optaron por las enseñanzas de la religión católica, al no poder acceder a aquellas "materias" cuyo estudio había normalmente de complementarse mediante dichas "actividades" previstas en la norma que ahora se analiza, se encontrarían con una menor preparación en referidas "materias comunes u optativas".
Roj: STS 1980/2004 - ECLI:ES:TS:2004:1980
debemos anular y anulamos la mentada resolución en cuanto que se
prevén, suprimiendo de la misma como actividades alternativas a la Religión, las comprendidas en las rúbricas "Juegos Deportivos recreativos" y "Juegos de mesa y pasatiempos" que se consideran contrarias a derecho».
prevén, suprimiendo de la misma como actividades alternativas a la Religión, las comprendidas en las rúbricas "Juegos Deportivos recreativos" y "Juegos de mesa y pasatiempos" que se consideran contrarias a derecho».
Hay sentencias sobre evitar discriminar a los que cursan religión frente a otras materias, pero no conozco sentencias en sentido inverso.
Cuando ni religión ni "alternativa a religión" valían para nota media, se protegía a los que cursaban religión de que en "alternativa a religión" no se hiciese nada "útil", sin cuestionar lo que se hacía en religión.
Pero ahora con LOMCE religión sí hace media (y sí influye en acceso a universidad, porque supone un % de la nota de bachillerato y un % de la nota final, aunque no esté en EvAU), y si quieren mantener la religión evaluable habría que exigirle la mismo a cualquier materia.
Yo veo que por la historia de la materia como no evaluable hay cierta inercia de ver religión como que vale no hacer nada (típico ver cine) como esa TS obligaba en alternativa, pero ahora con religión vs valores éticos u otra materia ambas en la media la cosa cambia y mucho.
Normativa y eliminanación de religión como materia evaluable
Surge en LOMLOE en noviembre 2018. Ver post LOABLE reversión LOMCE
22 noviembre 2018
La comunidad educativa teme que la nueva ley de Celaá acabe con la Religión
Padres, profesores y asociaciones de centros católicos critican la reforma de la Lomce del Gobierno
https://www.abc.es/sociedad/abci-comunidad-educativa-tema-nueva-ley-celaa-acabe-religion-201811212156_noticia.html
En enero 2020 con el nuevo gobierno vuelve a salir el tema de religión como materia no evaluable
13 enero 2020
El nuevo Gobierno devalúa la asignatura de Religión y viola los acuerdos con la Santa Sede
Seguirá siendo voluntaria, no tendrá efectos académicos y, por primera vez, se queda sin alternativa
https://www.abc.es/sociedad/abci-nuevo-gobierno-devalua-asignatura-religion-y-viola-acuerdos-santa-sede-202001102002_noticia.html
Ahí se cita Real Decreto 2438/1994
La LOGSE, ley socialista del año 1990, se llevó a los tribunales por la asignatura de Religión. La alternativa a esta materia eran actividades de contenido lúdico y cultural no evaluables. Así lo estableció el Real Decreto 2438/1994, más conocido como el «decreto del parchís», que fue llevado a la justicia por varias asociaciones religiosas, no solo católicas sino también evangelistas e islámicas. La Sala Tercera del TS falló en contra del decreto por considerar que «vulnera el artículo 27.3 de la Constitución al ofrecer como alternativa enseñanzas que no tienen contenido moral, confesional, que según su criterio sería el único constitucionalmente posible porque siendo la educación un bien al que todos tienen derecho (27.1) y teniendo la educación por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana (27.2) aquel derecho que a todos asiste implica necesariamente que también accedan o bien a una formación religiosa, o bien a una formación moral confesional, sin alguna de las cuales sería difícilmente asumible la idea de un pleno desarrollo de la personalidad humana, cerrándose así el sistema, en cuanto a este punto, por la garantía establecida en el apartado 3, de que todos reciban una formación religiosa o moral, siendo el contenido real del derecho de los padres el de optar por una u otra, de acuerdo con sus propias convicciones, pero sin prescindir de ambas».
Normativa y jurisprudencia de otras CCAA
https://twitter.com/tonisolano/status/1449486956291895298
Vuelvo a repetirlo porque sé que hay muchos que no lo creen: en la Comunidad Valenciana, hay 4 horas semanales de Religión en 2º de Bachillerato, en el mismo bloque que otras optativas, como Anatomía, Tecnología o Informática. Esto es así por otra sentencia judicial curiosa...
Digo curiosa porque responde a una medida de presión política en un momento en el que el gobierno autonómico intentaba reducir los conciertos educativos (religiosos en su mayoría), y el Arzobispado llevó al TSJ la exigencia de impartir Religión en 2º de Bachiller...
Una asignatura que hasta entonces no existía en ese nivel, a pesar de estar gobernando los partidos de derechas en las anteriores décadas. Así que, de la noche a la mañana, otro juez nos impuso las 4 horas de Religión, optativa, pero de oferta obligatoria, en 2º de Bachiller.
La sentencia llegó a finales de julio a los centros, cuando ya estaban los horarios hechos, pero como era inapelable y su incumplimiento podía provocar desastres políticos, los equipos directivos tuvimos que rehacer todo para hacerla encajar...
Me consta que hubo centros en los que se vigiló que se cumpliese esa oferta y que se hubiese dado la debida difusión entre el alumnado. En bastantes centros el alumnado de Bachiller cambió de optativa y se pasó a Religión, 4 horas de "no se sabe qué", con buena nota garantizada.
Pasado el tiempo, ahí sigue la Religión y sus 4 horas en 2º Bachiller, mientras discutimos si contenidos o competencias o emociones. 4 horas de Religión, mientras solo hay 3 de Castellano o de Inglés. Gracias, TSJ por tanta fe, y por no extenderlo a la ESO
30 mayo 2019
El TSJ ratifica que se ofrezca religión en Bachillerato pero rechaza dar más horas en ESO
Educación, que recurrirá ante el Tribunal Supremo, asegura que la sentencia "no introduce cambios" pues ya la aplica este curso
https://www.levante-emv.com/comunitat-valenciana/2019/05/30/tsj-ratifica-ofrezca-religion-bachillerato-13983372.html
25 julio 2018
El TSJ obliga a incloure la religió en segon de batxillerat
Els magistrats de la Secció Quarta imposen l'assignatura en un curs on mai no ha format part de l'oferta educativa
https://www.diarilaveu.com/noticia/83367/tsj-obliga-religio-segon-batxillerat
24 marzo 2019
El Supremo valida el recorte de horas en Religión de la DGA
El Alto Tribunal niega que la orden de Educación que entró en vigor el curso 2015/2016 en primero de la ESO vulnerara el acuerdo Estado-Santa Sede.
https://amp.heraldo.es/noticias/aragon/huesca/2019/03/24/el-supremo-valida-el-recorte-de-horas-en-religion-de-la-dga-1305262.html
6 septiembre 2019
Un juez avala que alumnos de bachillerato en Galicia tengan que estudiar Religión si eligen Robótica
Una sentencia de un juzgado compostelano admite que la normativa vigente obliga a parte del alumnado del primer curso de Bachillerato a estudiar Religión si quiere cursar materias como Robótica o Coeducación para completar la carga horaria
El magistrado no ve discriminatorio este mecanismo porque existen "otras alternativas" y rechaza la reclamación de la familia de un estudiante
https://www.eldiario.es/galicia/alumnado-Bachillerato-estudiar-Religion-Robotica_0_938956795.html
Ley 5/2021, de 26 de octubre, sobre enseñanza de religión y sus alternativas. (Rioja)
https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2021-18190
Artículo único.
En todos los niveles educativos de la Comunidad Autónoma de La Rioja en Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato, la asignatura específica de Religión y sus alternativas tendrán una carga lectiva máxima correspondiente a la mínima establecida, con carácter prescriptivo, en la normativa básica de ámbito estatal.
Religión evaluable en Bachillerato
23 abril 2017Evolución del alumnado que no asiste a clase de religión
https://laicismo.org/2017/evolucion-del-alumnado-que-no-asiste-a-clase-de-religion/161547
(gráfica comentada en post sobre correlación en educación)
Una fuente de datos
http://www.conferenciaepiscopal.es/alumnos-que-reciben-formacion-religiosa-y-moral-catolica/
Otra fuente de datos (por mirar año a año)
2013-2014
http://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano-mecd/estadisticas/educacion/indicadores-publicaciones-sintesis/cifras-educacion-espana/2013-14.html
E4. La enseñanza de la religión
http://www.educacionyfp.gob.es/dms/mecd/servicios-al-ciudadano-mecd/estadisticas/educacion/indicadores-publicaciones-sintesis/cifras-educacion-espana/2013-14/e4-pdf.pdf
E4. LA ENSEÑANZA DE LA RELIGIÓN CURSO 2013-14
E4.3. Porcentaje del alumnado que cursa enseñanzas de religión
La comparación públicos vs privados es llamativa.
2015-2016
http://www.educacionyfp.gob.es/dms/mecd/servicios-al-ciudadano-mecd/estadisticas/educacion/indicadores-publicaciones-sintesis/cifras-educacion-espana/2015-16/E4-pdf.pdf
28 abril 2023
El alumnado que elige Religión marca un nuevo mínimo histórico y los obispos culpan a la ley Celaá
Apenas el 57% de los estudiantes opta por esta materia en España a nivel global, con un fuerte contraste entre el tipo de enseñanza: en la escuela pública apenas son un 45% frente al casi 90% de la concertada
Otras religiones en educación España
Se citan en DA2 de LOE
Evangélica
Resolución de 23 de julio de 2015, de la Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial, por la que se publica el currículo de la materia Religión Evangélica en Educación Secundaria Obligatoria.
https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2015-8526
Islámica
Resolución de 26 de noviembre de 2014, de la Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial, por la que se publica el currículo del área Enseñanza Religión Islámica de la Educación Primaria.
https://boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2014-12886
Otros enlaces
Cajón desastre, algunos pueden originar o acabar en otros postshttps://laicismo.org/2016/02/sentencias-del-tribunal-superior-de-justicia-de-baleares-sobre-religion-en-el-bachillerato/142655/
http://www.lavanguardia.com/local/valencia/20170919/431408580288/tsj-rechaza-suspender-decreto-valenciano-religion.html
El TSJ rechaza suspender el decreto valenciano que permite reducir a la mitad la asignatura de religión
Así lo pidió la Asociación Profesional de Profesores de Religión en Centros Estatales (APPREC) en un recurso
Comentario sobre religión en Subcomisión Pacto Educativo, marzo 2017
https://twitter.com/FiQuiPedia/status/842395126928424960
.@f_ense_uso Sí. Estamos en 2017. En la escuela pública y en privada con concierto público se enseña y es evaluable que Jesucristo resucitó
Sentencias sobre profesorado religión: estadísticas sobre profesorado de religión y derecho a tener esos datos, derecho a sexenios ...
Roj: STS 2466/2011 - ECLI: ES:TS:2011:2466
Id Cendoj:28079140012011100265
Órgano: Tribunal Supremo. Sala de lo Social
Sede: Madrid
http://www.poderjudicial.es/search/doAction?action=contentpdf&databasematch=TS&reference=5966738&optimize=20110519&publicinterface=true
como delegados sindicales de USIT-EP, interesando la remisión de los listados completos y actualizados del profesorado de religión con los destinos actuales
21 febrero 2018
El Congreso pide al Gobierno derogar los Acuerdos con la Santa Sede para dejar la Religión fuera del sistema educativo
http://www.europapress.es/sociedad/educacion-00468/noticia-congreso-pide-gobierno-derogar-acuerdos-santa-sede-dejar-religion-fuera-sistema-educativo-20180221175808.html
23 marzo 2018
http://www.elperiodicoextremadura.com/noticias/extremadura/supremo-obliga-extremadura-incluir-asignatura-religion-2-bachillerato_1079642.html
24 marzo 2018
https://twitter.com/xarxatic/status/977436489704525824
¿Por qué nunca pide el inspector los criterios de evaluación al profesorado de religión? En mi centro de baja desde hace meses (sin sustituto) y todos nueves y dieces. En otros centros ponía un diez a alumnos que se habían dado de baja o que no asistían a clase. Lamentable.
En abril 2018 surge la sentencia del TC sobre LOMCE que trata tema conciertos segregación sexo (ver post Educación separada por sexos: conciertos, legalidad y LOMCE), pero también religión evaluable
16 abril 2018
Justicia y debate político
El Constitucional falla en contra del recurso presentado por el PSOE sobre la inconstitucionalidad de la LOMCE
http://www.elperiodicodearagon.com/noticias/opinion/justicia-debate-politico_1277688.html
Con respecto a considerar que la nota de Religión cuente para obtener la nota media, los jueces dejan contenta a la Iglesia y la sentencia parece dictada por la propia Conferencia Episcopal, de este modo seguirán aumentando los alumnos que optan por la religión como una vía fácil de mejorar la nota media. Desde que se implantó la LOMCE la cifra de alumnos de bachillerato matriculados en Religión aumentó un 75%. Sin comentarios.
19 junio 2018
ENTREVISTA | Isabel Celaá, portavoz del Gobierno
https://www.eldiario.es/politica/razon-fiarnos-Pablo-Iglesias_0_783922537.html
¿Qué papel tiene que jugar la religión en el sistema educativo?
Prefiero hablar de las religiones más que de la religión en singular.
Las religiones no deben tener valor académico si es que persisten en el
currículo escolar. No deben tener nunca una asignatura alternativa como
los valores éticos. Estos valores son universales y, por lo tanto, todos
los alumnos y alumnas tienen que acercarse a la materia de los valores
éticos.
17 marzo 2019
Alumnos de Cataluña y Extremadura, polos opuestos para la clase de Religión
https://www.lavanguardia.com/vida/20190317/461077713998/alumnos-de-cataluna-y-extremadura-polos-opuestos-para-la-clase-de-religion.html
Son porcentajes de la reciente estadística "Las cifras de la educación en España" del Ministerio de Educación y Formación Profesional con datos del curso 2016-17, donde se especifica que se apuntaron a religión católica un 64,5 % del alumnado de Primaria, un 34,5 % no cursó religión y un 0,9 % otras religiones; datos que en Secundaria fueron del 55,6 %, 44,1 % y 0,3 %, respectivamente.
Si comparamos estos porcentajes respecto al anterior (2015-2016), se comprueba un ligero descenso de alumnos apuntado a esta asignatura aunque se mantiene, en general, la misma tónica por comunidades.
Querella contra el director de un instituto por «vetar» la Religión
El denunciante le acusa de prevaricación por no dejarle impartirla «pese a saber que era injusto»
https://www.abc.es/espana/catalunya/abci-querella-contra-director-instituto-vetar-religion-201903200142_noticia.html
6 abril 2019
Sociedad laica, escuela segregadora
https://amp.elmundo.es/andalucia/2019/04/06/5ca8d6c921efa0ef2d8b4675.html
Vivimos en una sociedad laica. En el trabajo, con los vecinos, nadie sabe, nadie pregunta, si eres creyente, si vas a misa, si eres agnóstico, ateo, judío o pastafarista. Todos entendemos que lo que creemos pertenece a nuestro ámbito más íntimo, privado. Salimos a desayunar, tomamos cervezas con los compañeros, y nadie hace diferencias. Excepto en la escuela.
Cuando vas a matricular a tu hijo o hija en el colegio, tienes que retratarte: Religión católica, musulmana, judía, o valores. Ya a tu hijo o hija, le han puesto la etiqueta. A partir de ese momento, desde los tres años, cuando toque la clase de religión, será segregado. Sin que entienda por qué, lo sacarán de la clase y lo llevarán, en el mejor de los casos, a otra aula con dos o tres "diferentes" como él; en el caso más frecuente, a la biblioteca, al aula de profesores o al pasillo.
...
8 abril 2019
Cataluña, País Vasco y Valencia ponen contra las cuerdas la clase de Religión
La supresión de la materia, el recorte de los horarios y trámites de inscripción farragosos lastran el número de alumnos en Cataluña, País Vasco y Valencia
https://www.abc.es/sociedad/abci-cataluna-pais-vasco-y-valencia-ponen-contra-cuerdas-clase-religion-201904071930_noticia.html
20 julio 2020
The Global God Divide
People’s thoughts on whether belief in God is necessary to be moral vary by economic development, education and age
https://www.pewresearch.org/global/2020/07/20/the-global-god-divide/
Muchos datos interesantes
6 abril 2019
Sociedad laica, escuela segregadora
https://amp.elmundo.es/andalucia/2019/04/06/5ca8d6c921efa0ef2d8b4675.html
Vivimos en una sociedad laica. En el trabajo, con los vecinos, nadie sabe, nadie pregunta, si eres creyente, si vas a misa, si eres agnóstico, ateo, judío o pastafarista. Todos entendemos que lo que creemos pertenece a nuestro ámbito más íntimo, privado. Salimos a desayunar, tomamos cervezas con los compañeros, y nadie hace diferencias. Excepto en la escuela.
Cuando vas a matricular a tu hijo o hija en el colegio, tienes que retratarte: Religión católica, musulmana, judía, o valores. Ya a tu hijo o hija, le han puesto la etiqueta. A partir de ese momento, desde los tres años, cuando toque la clase de religión, será segregado. Sin que entienda por qué, lo sacarán de la clase y lo llevarán, en el mejor de los casos, a otra aula con dos o tres "diferentes" como él; en el caso más frecuente, a la biblioteca, al aula de profesores o al pasillo.
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8 abril 2019
Cataluña, País Vasco y Valencia ponen contra las cuerdas la clase de Religión
La supresión de la materia, el recorte de los horarios y trámites de inscripción farragosos lastran el número de alumnos en Cataluña, País Vasco y Valencia
https://www.abc.es/sociedad/abci-cataluna-pais-vasco-y-valencia-ponen-contra-cuerdas-clase-religion-201904071930_noticia.html
20 julio 2020
The Global God Divide
People’s thoughts on whether belief in God is necessary to be moral vary by economic development, education and age
https://www.pewresearch.org/global/2020/07/20/the-global-god-divide/
Muchos datos interesantes
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