Algo queda que decir

Revisado 26 julio 2020 Resumen Este post surge del post  #10MantrasDeLaConcertada  asociado al hashtag  #MesDelCompromiso  que se usa en diciembre 2019. La campaña de ese mes mezcla varias ideas: origen de los conciertos, servicio público, libertad de elección y no segregación. Posts relacionados: No existe ningún centro que sea concertado #LibertadDeEnseñanza #10MantrasDeLaConcertada   #MesDeLaEducaciónEnValores  (donde se comenta la encuesta citada en esta campaña)  Datos segregación educación Detalle Índice Campaña diciembre 2019 Comentando lo que dice la campaña Párrafo 1: los conciertos no existen como necesidad ante imposibilidad de la pública para atender a todas las necesidades de escolarización Subsidariedad Párrafo 2: la enseñanza concertada cumple una función social Párrafo 3: los conciertos favorecen a rentas bajas y medias Párrafo 4: la enseñanza concertada católica tiene familias con desempleados Cartas de compromiso y contratos en p

Revisado 24 julio 2020 Resumen Se trata el tema de los docentes en los privados con concierto. Este post surge del post  #10MantrasDeLaConcertada  asociado al hashtag #MesDelMaestro que se usa en noviembre 2019. Posts relacionados: Publicidad, mérito y capacidad en privados con concierto (se cita la idea de poder comprar puesto como docente pagado con dinero público que inicialmente se comentaba aquí) Acceso docente: MIR Detalle Inicio Campaña noviembre 2019 Comentando lo que dice la campaña Párrafo 1: Docentes en privados con concierto cualificados y formados Párrafo 2: Privados con concierto y congresos Párrafo 3: Privados con concierto innovadores y formadores de su profesorado Párrafo 4: Docentes privados con concierto y requisitos titulación, jornada laboral y formación Párrafo 5: Docentes en privados con concierto y homologación salarial Párrafo 6: Privados con concierto y digitalización de las aulas Enfrentamiento de privada con concierto vs púb