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Grupo Planeta y educación Madrid

Revisado 27 enero 2024 Post migrado a https://fiquipedia.gitlab.io/algoquedaquedecir/post/grupo-planeta-y-educacion-madrid/

Comisiones de Servicio Madrid (VI): programas en centros. Bachillerato de excelencia

Revisado 14 abril 2025 Post migrado a https://fiquipedia.gitlab.io/algoquedaquedecir/post/comisiones-de-servicio-madrid-vi-programas-en-centros-bachillerato-de-excelencia/  

#ConcertadosEnDiferido y voluntad política

Revisado 4 febrero 2024 Post migrado a https://fiquipedia.gitlab.io/algoquedaquedecir/post//concertados-en-diferido-y-voluntad-politica/

Xcelence Escuelas que inspiran

Revisado 18 febrero 2024 Post migrado a https://fiquipedia.gitlab.io/algoquedaquedecir/post/xcelence-escuelas-que-inspiran/

Bachillerato internacional

Revisado 18 febrero 2024 Post migrado a https://fiquipedia.gitlab.io/algoquedaquedecir/post/bachillerato-internacional/

Ejemplos RGPD en educación

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Revisado 5 julio 2025 Resumen Asociado a Normativa webs, aplicaciones y protección de datos en educación , y especialmente con Google en educación , y Microsoft Teams en educación Madrid voy viendo casos de centros en Madrid que no cumplen normativa. También asociado a Competencia digital docente y #CompDigEdu surge formación sobre RGPD en centros, y creo que es bueno centralizar información de ejemplos concretos. Inicialmente tenía información dispersa en algunos posts, en incluso dispersa en correos enviados a DPD, e intento centralizar aquí los ejemplos concretos. Todos los posts del blog están en permanente estado de revisión, pero este especialmente. Por poner un poco de humor https://www.elmundotoday.com/2021/10/la-ley-organica-de-proteccion-de-datos-impedira-a-los-padres-pronunciar-en-voz-alta-el-nombre-de-sus-hijos/ viendo que respondió AEPD https://twitter.com/AEPD_es/status/1448663567360688130 Detalle Es un post donde recoger información objetiva: si es un incumplimiento n...

El dinero que pagas de impuestos no es tuyo

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Revisado 25 septiembre 2022 Resumen A menudo se habla de "mis impuestos" y creo que eso refleja que se entienden mal los impuestos y se argumenta mal sobre ellos. Intento dar una visión personal, que enlaza con vivir en comunidad: por qué existen impuestos, qué cosas financian, y qué poder tiene un ciudadano para intervenir en el destino de sus impuestos. Como en otros posts me centro en educación pero el planteamiento es general. Detalle Índice Planteamiento general Vivimos en sociedad, necesitamos servicios públicos e impuestos que los financien Los impuestos son para servicios públicos para todos, no para beneficios privados. Se busca rentabilidad social y eficiencia, no beneficio económico. "YO te pago con MIS impuestos" "Que ME devuelvan MI dinero que YO he pagado de impuestos si YO no lo uso / no ME dan lo que YO quiero / ME permitan que YO lo use en lo que YO quiera" No, lo público no es gratuito vs lo privado es de pago Lo de todos hay que cuidarlo...