Algo queda que decir

Revisado 25 junio 2022 Resumen Cuando se habla de privados con concierto vs pública, a veces se hace mención a cómo ha ido evolucionado la cantidad de centros / alumnado por titularidad. Creo un post para recopilar datos asociados. La imagen está tomada de esta hoja de cálculo, donde indico fuente de datos https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AaW3UEbQBtgox3A-3-DmXxc6tYTuEq0LHaWV6w49CaU/ Hay gráficas similares para FPGS, y gráficas absolutas en lugar de % (incluyo capturas que pongo en Twitter 7 agosto 2021) Posts relacionados Privatización de la educación: FP #MesDeLaConcertadaEnEuropa   Datos segregación educación (enlaza con datos educación por titularidad, pero en este caso de segregación) LOMCE: plazas públicas y demanda social Cheque Bachillerato Madrid (enlaza con número de alumnos a los que se les financia ir a Bachillerato privado)  Docentes: su número y su variación (porque la variación de alumnos afecta a la variación de docentes)  Becas FP Grado Medio Ma...

Revisado 23 octubre 2021 Resumen Cuando hay puestos ocupados por interinos debe existir transparencia en muchos aspectos, y no siempre se cumplen. La idea básica es que debe haber una regulación objetiva (el tema de justa es subjetivo), y los llamamientos deben realizarse con transparencia para evitar la arbitrariedad, siendo también transparente cómo se tramita la necesidad de interinos y el tiempo en cubrir bajas, que debería ser inmediato tras derogar la parte asociada de RDL14/2012. Posts relacionados: Ocupar puesto pagado con dinero público: libre concurrencia, igualdad, mérito, capacidad, publicidad y transparencia Oposiciones: transparencia enunciados  (asociado a que los interinos deben opositar) Publicidad, mérito y capacidad en privados con concierto   Detalle Índice Suspensión y reanudación llamamientos COVID19 Llamamiento interinos Madrid (se comenta equipo y conectividad) Llamamiento interinos Castilla y León (piden equipo y conectividad) Llamamient...

Revisado 26 julio 2020 Resumen Este post surge del post  #10MantrasDeLaConcertada  asociado al hashtag  #MesDelCompromiso  que se usa en diciembre 2019. La campaña de ese mes mezcla varias ideas: origen de los conciertos, servicio público, libertad de elección y no segregación. Posts relacionados: No existe ningún centro que sea concertado #LibertadDeEnseñanza #10MantrasDeLaConcertada   #MesDeLaEducaciónEnValores  (donde se comenta la encuesta citada en esta campaña)  Datos segregación educación Detalle Índice Campaña diciembre 2019 Comentando lo que dice la campaña Párrafo 1: los conciertos no existen como necesidad ante imposibilidad de la pública para atender a todas las necesidades de escolarización Subsidariedad Párrafo 2: la enseñanza concertada cumple una función social Párrafo 3: los conciertos favorecen a rentas bajas y medias Párrafo 4: la enseñanza concertada católica tiene familias con desempleados ...